社会科の学習で校区探検に出掛けました。

学校を中心に東西南北の４つのコースに分け、土地利用のされ方を実際に目で見て確認しました。

コースごとに特徴があり、学校に戻ってからの学習では、「なぜ、このような建物が多いのだろう。」と疑問をみんなで考えることができました。