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わくわく つながる 授業デザイン
・学習内容や学習方法を工夫し、子どもたちがついつい学びたくなる、仲間と考えたくなる、やってみたくなる単元・授業展開を意識して仕掛けや教材を考えること。
・「つながる・つなげる」をキーワードに学びをデザインし、資質・能力を育成するために、新たな発想で授業を構想・立案すること。