わくわく　つながる　授業デザイン

・学習内容や学習方法を工夫し、子どもたちがついつい学びたくなる、仲間と考えたくなる、やってみたくなる単元・授業展開を意識して仕掛けや教材を考えること。

・「つながる・つなげる」をキーワードに学びをデザインし、資質・能力を育成するために、新たな発想で授業を構想・立案すること。