５年生の算数で直角三角形の面積を求める学習をしました。
　これまで学習した正方形や長方形の面積をもとに２０㎠の形を思い思いにつくっていきました。すると直角三角形を描く児童が。
　児童の描いた直角三角形は、２０㎠になっているのだろうか。これを本時の問題として、直角三角形の面積を工夫して求めていきました。