令和８年度は、

「わくわく　つくる　わたしたちの学び　～究める　愉しむ～」

を研究テーマとして、授業実践に取り組んでいます。

　昨年度からの「つくる」授業デザインによる研究から、子どもたちが自ら学びのプロセスを構築し、主体的に答えを創り出していく姿が多く見られるようになりました。今年度はこの成果を基盤とし、さらに学びの「質」を高める研究へと深めていきます。単に活動を「つくる」だけで満足せず、教科の本質を深く「究める」こと、そしてその過程にある知的な「愉しみ」を教師と子どもが共に分かち合うことで、確かな資質・能力を育む授業デザインに取り組んでまいります。